Cambiar o no cambiar. He ahi el dilema

sábado, 28 de noviembre de 2009

Hace algun tiempo que todo el mundo anda repitiendonos una y otra vez que debemos cambiar ya que el mundo cambia, que lo unico constante es el cambio, sin embargo, me parece que por cambiar tanto estamos como estamos, llenos de antivalores, ahora le echaremos la culpa a la globalizacion.
Mi opcion es NO DEBEMOS CAMBIAR nuestros valores que tradicionalmente nos hacen ser lo que somos, no perder nuestra identidad, navegar sobre las mareas, adaptarnos al cambio sin necesariamente cambiar las cosas buenas que tenemos.

El proceso de la "enseñanza" de la lectura

viernes, 27 de noviembre de 2009



Al pasar de los tiempos se han desarrollado una variedad de métodos y procedimiento para la enseñanza de la lectura, se considera que la edad adecuada de aprendizaje de la lectura es de 5 a 6 años aproximadamente. Los métodos que se usan actualmente son las siguientes:
Métodos Globales
Método Sintético - fonético
Método Ecléctico
Método Wupertal
Método Alfabético
y entre otros.
Como ejemplo, en el presente
trabajo se aplica el Método Global, planteado por Jorge Cabrera Acuña y sus etapas de procedimientos:
1ra Etapa: Preparación al nuevo conocimiento
Preparación científica( conocimientos previos y sus relaciones con el objeto)
Preparación psicológica(
motivación)
2da. Etapa.
Dirección y adquisición del nuevo aprendizaje
Intuición de la palabra y actividades de
observación (actividad sensorial y verbal).
Intuición gráfica de la palabra(Observación del
dibujo y pronunciación de la palabra).
Actividad de la lectura (presentación de la palabra y su sentido).
Ejercicio de memorización visual.
Juegos de intensificación de conceptos hasta internalizar los conceptos
Actividades de escritura
3ra. Etapa. Ordenación y
síntesis (globalización y aplicación de la palabra)
Representando y coloreando
Formación de frases y oraciones . Lectura final pronunciando las fonemas.

Responsabilidad social corporativa

martes, 17 de noviembre de 2009




Responsabilidad social corporativa


La responsabilidad social corporativa (RSC), también llamada responsabilidad social empresarial (RSE), puede definirse como la contribución activa y voluntaria al mejoramiento social, económico y ambiental por parte de las empresas, generalmente con el objetivo de mejorar su situación competitiva y valorativa y su valor añadido. El sistema de evaluación de desempeño conjunto de la organización en estas áreas es conocido como el triple resultado.
La responsabilidad social corporativa va más allá del cumplimiento de las leyes y las normas, dando por supuesto su respeto y su estricto cumplimiento. En este sentido, la legislación laboral y las normativas relacionadas con el medio ambiente son el punto de partida con la responsabilidad ambiental. El cumplimiento de estas normativas básicas no se corresponde con la Responsabilidad Social, sino con las obligaciones que cualquier empresa debe cumplir simplemente por el hecho de realizar su actividad. Sería difícilmente comprensible que una empresa alegara actividades de RSE si no ha cumplido o no cumple con la legislación de referencia para su actividad.

LA AMISTAD VERDADERA

sábado, 14 de noviembre de 2009


¿QUE SIGNIFICA LA VERDADERA AMISTAD?
Es propio de la amistad dar al amigo lo mejor que se posee.
La amistad con el Señor, que nace y se acrecienta en la oración, la Sagrada Escritura califica como un tesoro: "Un amigo fiel - dice el Eclesiástico - es poderoso protector, el que lo encuentra halla un tesoro. Nada vale tanto como un amigo fiel, su precio es incalculable".
El trato diario y la amistad con Jesucristo nos llevan a una actitud abierta, comprensiva, que aumenta la capacidad de tener amigosEs propio de la amistad dar al amigo lo mejor que se posee.



SAVE OUR PLANET



Our planet has lasted more than four billion years and survived far greater calamities than anything we can do. We cannot destroy planet Earth.

Earth is the third planet from the Sun. It is the fifth largest of the eight planets, and the largest of the terrestrial planets (non-gas giant planets) in the Solar System in terms of diameter, mass and density. It is also referred to as the World, the Blue Planet, and Terra.

Earth Day is the perfect time to think about conserving, saving, recycling, and discovering new, more efficient products to help us do the things we do every day. We're not just talking about using the newspaper for the bottom of the parakeep cage! Consider some of the consequences of your choices, what should you avoid purchasing or doing, and what products are better for the earth?

Here some tips to save our planet.

  • When you leave your house, turn the lights off.
  • You can cut down on this waste simply by turning the tap off when brushing your teeth. The same goes for having a shower instead of a bath. A quick shower can use less than half the water used in a bath.
  • Reusable paper bags are the best alternative to save your ailing environment as well as your poor health conditions.


Tecnología en la Elaboración de Nuggets por: Charo Castañeda

sábado, 7 de noviembre de 2009

La tecnologia actual nos permite facilitar el trabajo y desarrollar la imaginacion y creatividad de las estudiantes del quinto año de la especialidad de industria alimentaria del área de Educación para el Trabajo de la institución educativa Micaela Bastidas, primero se motiva a las estudiantes, visualizando una presentacion en Power Point, utilizando el proyector multimedia de la elaboracion de Nuggetes

Luego se les hace una demostracion sobre como crear nombre, logotipo y eslogan del proyecto, posteriormente las estudiantes creamos un nombre de la microempresa utilizando programas como word, luego el paint, para luego elaborar el trifoliado de la microempresa, tambien empleamos excel para realizar el presupuesto del proyecto.
Realizamos la práctica de elaboracion de Nuggets, poniendole el valor agregado a los mismos, por ejemplo los productos de nuestro país, quinua, kiwicha, cañihuaco,etc. que nos permitan marcar la diferencia de los productos que hay en el mercado.
Para finalizar el proyecto realizaran una presentacion de Nuggets en Power Point





HISTORIA DEL PERÚ: DEMOCRACIA Y DICTADURA


http://www.catedras.fsoc.uba.ar/udishal/art/democracia_en_al.pdf

El proyecto trata de desarrollar el pensamiento crítico y el pensamiento crativo en los estudiantes, puesto que abordandoi esta parte de la historia a los estudiantes se les permitirá reflexionar acerca de las ventajas y desventajas de estos  tipos de gobierno y el papel que jugaron dentro de la historia y a partir de esta reflexión los estudiantes podrán discernir que forma de gobierno es más conveniente para un estado y también proponer  alternativas para consolidar la democracia.

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